PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DE CARREIRAS NÃO MATEMÁTICAS SOBRE O CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL | dos Santos Silva | Colóquio do Museu Pedagógico - ISSN 2175-5493

Colóquio do Museu Pedagógico - ISSN 2175-5493, Vol. 14, No 1 (2022)

PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DE CARREIRAS NÃO MATEMÁTICAS SOBRE O CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

Daniele dos Santos Silva, Tania Cristina Rocha Silva Gusmão

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