O presente trabalho tem como objetivo analisar o currículo do curso de Licenciatura em Geografia da Uneb. A metodologia tem como base a revisão bibliográfica e documental. Conclui que o currículo atende às demandas sociais e formativas refletidas nos estágios curriculares.

Palavras-chave: Currículo. Licenciatura em Geografia. Formação docente.