A MEMÓRIA HEGEMÔNICA SOBRE O SER PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E A PERSPECTIVA HISTÓRICO-‐CRÍTICA. | Fernandes de Carvalho | Colóquio do Museu Pedagógico - ISSN 2175-5493

Colóquio do Museu Pedagógico - ISSN 2175-5493, Vol. 11, No 1 (2015)

A MEMÓRIA HEGEMÔNICA SOBRE O SER PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E A PERSPECTIVA HISTÓRICO-‐CRÍTICA.

Mayllena Joanne Fernandes de Carvalho, Claudio Eduardo Félix dos Santos

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