A PRÁTICA SOCIAL NA PEDAGOGIA HISTÓRICO-‐CRÍTICA E A ANÁLISE DE CONJUNTURA COMO ESTRATÉGIA DE PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO | dos Santos Alves | Colóquio do Museu Pedagógico - ISSN 2175-5493

Colóquio do Museu Pedagógico - ISSN 2175-5493, Vol. 11, No 1 (2015)

A PRÁTICA SOCIAL NA PEDAGOGIA HISTÓRICO-‐CRÍTICA E A ANÁLISE DE CONJUNTURA COMO ESTRATÉGIA DE PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO

Cláudio Eduardo Félix dos Santos Alves

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