POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS E PRÁTICAS DOCENTES NO ENSINO DAS HISTÓRIAS E CULTURAS AFRICANAS E AFROBRASILEIRAS: ALGUMAS REFFLEXÕES SOBRE A LEI 10.639/2003 | Nolácio de Almeida | Colóquio do Museu Pedagógico - ISSN 2175-5493

Colóquio do Museu Pedagógico - ISSN 2175-5493, Vol. 10, No 1 (2013)

POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS E PRÁTICAS DOCENTES NO ENSINO DAS HISTÓRIAS E CULTURAS AFRICANAS E AFROBRASILEIRAS: ALGUMAS REFFLEXÕES SOBRE A LEI 10.639/2003

Cínthia Nolácio de Almeida

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