CONCEPÇÕES EPISTEMOLÓGICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DAS TIC NA EDUCAÇÃO: UM POUCO DA HISTÓRIA DO NTE16 | Pereira de Souza | Colóquio do Museu Pedagógico - ISSN 2175-5493

Colóquio do Museu Pedagógico - ISSN 2175-5493, Vol. 9, No 1 (2011)

CONCEPÇÕES EPISTEMOLÓGICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DAS TIC NA EDUCAÇÃO: UM POUCO DA HISTÓRIA DO NTE16

Elmara Pereira de Souza

Texto Completo: PDF

Agências Financiadoras:

Apoio:

Realização: