LOS PROCESOS METACOGNITIVOS EN LA COMPRENSIÓN DE LAS PRÁCTICAS DE LOS ESTUDIANTES CUANDO RESUELVEN PROBLEMAS MATEMÁTICOS: UNA PERSPECTIVA ONTOSEMIÓTICA | R. S. | Colóquio do Museu Pedagógico - ISSN 2175-5493

Colóquio do Museu Pedagógico - ISSN 2175-5493, Vol. 6, No 1 (2006)

LOS PROCESOS METACOGNITIVOS EN LA COMPRENSIÓN DE LAS PRÁCTICAS DE LOS ESTUDIANTES CUANDO RESUELVEN PROBLEMAS MATEMÁTICOS: UNA PERSPECTIVA ONTOSEMIÓTICA

Tânia Cristina R. S., P. Antón Labraña Barrero

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